[Tomek]

Parlamentarzy?ci Rady Europy odmówili w poniedzia?ek w Strasburgu podj?cia debaty nad raportem, dotycz?cym niebezpiecze?stw, jakie w edukacji niesie z sob? kreacjonizm - doktryna odrzucaj?ca teori? ewolucji.
Chocia? raport taki zosta? przyj?ty w ko?cu maja niemal jednomy?lnie przez komisj? ds. nauki i edukacji, Zgromadzenie Parlamentarne RE odmówi?o w poniedzia?ek - 63 g?osami na 119 pos?ów - podj?cia debaty nad tym dokumentem.

Autor raportu, francuski socjalista Guy Lengagne wyrazi? ubolewanie, a g?osowanie oceni? krytycznie jako "manewr tych, którzy chc? zwalcza? teori? ewolucji". G?osowanie - wed?ug niego - "pokazuje, ?e kreacjonizm nie dotyczy wy??cznie ameryka?skich ewangelików czy niektórych pisarzy tureckich".

Zgromadzenie Parlamentarne RE w ostatnich latach odmawia?o zaj?cia stanowiska w sprawach zwi?zanych z eutanazj? i scjentologi?.

Przewodnicz?cy skrzyd?a konserwatywnego w ZPRE, Belg Luc van den Brande oceni? towarzysz?cy raportowi projekt rezolucji jako "niewywa?ony" w pot?pieniu kreacjonizmu.

Kreacjonizm neguje ewolucj? gatunków poprzez dobór naturalny i g?osi, ?e istoty ludzkie zosta?y stworzone przez Boga w ich obecnej postaci. W fundamentalistycznej postaci doktryna kreacjonizmu zajmuje coraz wa?niejsze miejsce w nauczaniu w niektórych krajach, zw?aszcza w USA.

"Europa nie jest jeszcze zabezpieczona przed tym fa?szywym przes?aniem, jakie najcz??ciej g?osz? ekstremi?ci religijni bliscy ultra-prawicowym ruchom politycznym" - oceni? Lengagne w raporcie, w którym zaleca zachowanie istotnej ostro?no?ci w Europie.

Raport zostanie odes?any do komisji.